DOLAR 34,2139 % -0.22
EURO 36,8277 % -1.75
STERLIN 44,2488 % -1.15
FRANG 39,0971 % -1.57
ALTIN 2.934,36 % -2,95
BITCOIN 74.833,15 6.752

Yeni Öğretmenlik Mesleği Kanunu: Eğitimde Devrim Niteliğinde Değişiklikler

Yayınlanma Tarihi : Google News
Yeni Öğretmenlik Mesleği Kanunu: Eğitimde Devrim Niteliğinde Değişiklikler

Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından kabul edilen yeni Öğretmenlik Mesleği Kanunu, 1 Eylül 2025 tarihinden itibaren yürürlüğe girecek. Bu kanunla birlikte eğitim sistemimizde yeni bir dönemin başlayacak. Bu kapsamlı kanun, öğretmenlerin seçiminden yetiştirilmesine, atanmasından kariyer basamaklarına ilerlemesine, haklarından sorumluluklarına, ödüllerinden cezalarına kadar mesleki yaşamlarının hemen her alanını düzenliyor.

Öğretmenlik Artık Özel Bir İhtisas Mesleği

Kanun, öğretmenliği “genel kültür, özel alan eğitimi ve öğretmenlik meslek bilgisi bakımından hazırlığı gerektiren özel bir ihtisas mesleği” olarak tanımlıyor. Bu tanım, öğretmenliğin sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda pedagojik formasyon, iletişim becerileri ve etik değerler gerektiren çok yönlü bir meslek olduğunu vurguluyor.

Öğretmen Adaylarını Bekleyen Zorlu Süreç

Kanunun getirdiği en önemli değişikliklerden biri de Milli Eğitim Akademisi (MEA) bünyesinde verilecek zorunlu hazırlık eğitimi. Öğretmen adayları, MEA tarafından belirlenen ve 4 dönem sürecek olan bu eğitimi başarıyla tamamlamak zorundalar. Eğitimin içeriği, öğretmenlik mesleği yeterlikleri çerçevesinde belirlenen teorik ve uygulamalı derslerden oluşacak.

Hazırlık Eğitimine Giriş: Şartlar ve Seçme Süreci

Hazırlık eğitimine katılabilmek için adayların bir dizi şartı yerine getirmesi gerekiyor. Bu şartlar arasında Türk vatandaşı olmak, kamu haklarından mahrum bulunmamak, belirli suçlardan hüküm giymemiş olmak, askerlikle ilişiği bulunmamak ve sağlık durumunun öğretmenlik görevini yapmaya uygun olması yer alıyor. Adaylar ayrıca MEB tarafından belirlenen yükseköğretim programlarından mezun olmalı ve ÖSYM tarafından yapılan sınavlarda yeterli puanı almış olmalılar. Hazırlık eğitimine kabul edilecek aday sayısı, atama izni verilen pozisyon sayısını geçmeyecek ve adaylar sınav puanı üstünlüğüne göre belirlenecek.

Hazırlık Eğitiminde Başarı: Teorik Bilgi ve Uygulamadaki Yeterlilik

Hazırlık eğitiminde başarılı olmak için adayların hem teorik bilgiye hem de pratik becerilere sahip olmaları gerekiyor. Teorik derslerde başarıyı ölçmek için her dersten en az iki yazılı sınav yapılacak ve adayların her dersten en az 60 ortalama ile geçmeleri gerekecek. Teorik derslerden başarısız olan adaylara ek sınav hakkı verilecek ve bu sınavda da başarılı olamayanların Akademi ile ilişiği kesilecek.
Uygulamalı derslerde ise adaylar, eğitim öğretim ortamında edindikleri teorik bilgi ve becerileri uygulamaya koyma yeteneklerine göre değerlendirilecekler. Bu değerlendirme, üç farklı değerlendirmecinin (uygulamadan sorumlu eğitim personeli, okul müdürü ve uygulama öğretmeni) puanlarının ortalaması alınarak yapılacak. Uygulamalı derslerde 100 üzerinden en az 70 puan alan adaylar başarılı sayılacak ve bu puanın altında kalanların Akademi ile ilişiği kesilecek.

Sözleşmeli Öğretmenlik: Kadroya Giden Yol

Hazırlık eğitimini başarıyla tamamlayan adaylar, Devlet Memurları Kanunu kapsamında sözleşmeli öğretmen olarak atanacaklar. Atamalar, adayların atamaya esas başarı puanı ve tercihleri doğrultusunda yapılacak. Tercihlerine yerleşemeyen adaylara boş kalan eğitim kurumları için yeniden tercih hakkı verilecek ve ikinci tercih döneminde de yerleşemeyenler MEB tarafından kura ile yerleştirilecek.
Sözleşmeli öğretmenler, 3 yıl boyunca can güvenliği ve sağlık mazeretleri dışında başka bir yere atanamayacaklar. Aile birliği mazeretine bağlı yer değiştirmelerde ise eşinin görev yerine atanacaklar.

Kadrolu Öğretmenlik

Sözleşmeli olarak 3 yıllık çalışma süresini tamamlayan öğretmenler, talep etmeleri halinde görev yaptıkları yerde kadrolu öğretmen olarak atanabilecekler. Kadrolu öğretmenliğe atananlar, mazeret durumları dışında 1 yıl boyunca yer değiştiremeyecekler.

Kariyer Basamakları: Öğretmenlikten Başöğretmenliğe

Yeni kanun, öğretmenlik mesleğinde üç kariyer basamağı öngörüyor: öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen.
• Uzman Öğretmen: Öğretmenlikte en az 10 yıl hizmeti olan, kademe ilerlemesinin durdurulması cezası almamış ve MEA tarafından düzenlenen uzman öğretmenlik eğitimini tamamlamış öğretmenlere uzman öğretmen unvanı verilecek.
• Başöğretmen: Uzman öğretmenlikte en az 10 yıl hizmeti olan, kademe ilerlemesinin durdurulması cezası almamış ve MEA tarafından düzenlenen başöğretmenlik eğitimini tamamlamış uzman öğretmenlere başöğretmen unvanı verilecek.
Uzman öğretmen ve başöğretmen unvanlarını alan öğretmenlere bir derece verilecek.

Öğretmenlere Müjde

Yeni kanunun yürürlüğe girdiği tarihte halihazırda görev yapan öğretmen ve uzman öğretmenlere başöğretmenlik yolu açılıyor. Bu öğretmenlerin başöğretmenlik unvanına başvurabilmeleri için bazı şartları karşılamaları gerekmektedir:
• 20 Yıllık Hizmet Süresi: Öğretmenlikte ve/veya uzman öğretmenlikte toplamda en az 20 yıllık çalışma süresini tamamlamış olmaları gerekmektedir.
• Uzman Öğretmenlik Süresi Hariç Diğer Şartlar: Başöğretmenlik için aranan diğer şartları (uzman öğretmenlikte en az 10 yıl hizmet şartı hariç) sağlamaları gerekmektedir.

Milli Eğitim Akademisi: Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirmenin Merkezi

Yeni kanunla kurulan MEA, öğretmen adaylarının mesleğe hazırlanmasından, öğretmen ve yöneticilerin mesleki gelişimlerine, kariyer basamaklarına ilerlemelerinden görevde yükselmelerine kadar pek çok alanda eğitim programları hazırlayacak, uygulayacak ve değerlendirecek.
MEA’nin diğer görevleri arasında şunlar yer alıyor:
• Öğretmen, yönetici ve diğer personelin sahip olması gereken yeterlikleri belirlemek ve güncellemek
• Öğretmenlere dijital yeterlikler kazandırmak
• Eğitim ihtiyaçlarını belirlemek ve bu ihtiyaçları karşılayacak eğitim programları hazırlamak
• Talep halinde özel öğretim kurumları ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarının personeline eğitim vermek
• Eğitim alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip etmek ve araştırma faaliyetleri yürütmek
• Yurt içi ve yurt dışındaki üniversiteler ve diğer kurumlarla işbirliği yapmak

Öğretmenlerin Şiddetten Korunması

Kanun, eğitim çalışanlarının şiddetten korunmasına özel önem veriyor. Buna göre, eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlere karşı işlenen kasten yaralama, tehdit, hakaret ve görevi yaptırmamak için direnme gibi suçlarda verilecek cezalar yarı oranında artırılacak. Ayrıca bu suçlarda hapis cezasının ertelenmesi hükümleri uygulanmayacak.

Yeni Öğretmenlik Mesleği Kanunu sizce yeterli mi? Görüşlerinizi bizimle paylaşın.

Sıkça Sorulan Sorular

  1. Yeni Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun amacı nedir?
    Bu kanun, öğretmenlerin seçimi, yetiştirilmesi, atanması, hakları, ödev ve sorumlulukları, ödül ve cezaları, kariyer basamaklarında ilerlemeleri ve öğretmenlik mesleğine ilişkin diğer hususları düzenlemek amacıyla hazırlanmıştır. Aynı zamanda Milli Eğitim Akademisi’nin kurulması, görevleri, teşkilat yapısı ve personeline ilişkin konuları da kapsamaktadır.
  2. Öğretmen adaylarında aranan nitelikler nelerdir?
    Öğretmen adaylarının en az lisans düzeyinde bir yükseköğretim programından mezun olmaları ve Milli Eğitim Akademisi tarafından verilen hazırlık eğitiminde başarılı olmaları gerekmektedir. Ayrıca, Türk vatandaşı olmak, kamu haklarından mahrum bulunmamak ve belirli suçlardan hüküm giymemiş olmak gibi şartlar da aranmaktadır.
  3. Hazırlık eğitimi neleri kapsıyor ve süresi ne kadar?
    Hazırlık eğitimi, öğretmenlik mesleği yeterlikleri çerçevesinde belirlenen teorik ve uygulamalı derslerden oluşmaktadır. Eğitimin süresi 4 dönemdir (adayın mezun olduğu programa göre 3 dönem de olabilir). Eğitimin içeriği, süresi ve diğer hususlar Bakanlıkça çıkarılacak bir yönetmelikle belirlenecektir.
  4. Öğretmenlik mesleğinde kariyer basamakları nasıl olacak?
    Öğretmenlik mesleği; öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen olmak üzere üç kariyer basamağından oluşacaktır. Uzman öğretmenlik için en az 10 yıl öğretmenlik deneyimi ve Akademi tarafından verilen uzman öğretmenlik eğitimi gereklidir. Başöğretmenlik için ise en az 10 yıl uzman öğretmenlik deneyimi ve Akademi tarafından verilen başöğretmenlik eğitimi şarttır.
  5. Sözleşmeli öğretmenlik süreci nasıl işleyecek?
    Hazırlık eğitimini başarıyla tamamlayan ve gerekli şartları taşıyan adaylar, Devlet Memurları Kanunu kapsamında sözleşmeli öğretmen olarak istihdam edileceklerdir. Sözleşmeli öğretmenler 3 yılını tamamladıktan sonra talepleri halinde kadrolu öğretmenliğe atanabileceklerdir.
  6. Öğretmenlerin mesleki gelişimi nasıl desteklenecek?
    Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen ve yöneticilerin mesleki gelişimlerinde sürekliliği sağlamak üzere planlı, sürdürülebilir ve mesleki uygulamalarla bütünleşik mesleki gelişim faaliyetleri düzenleyecektir. Bu faaliyetler, merkezi veya mahalli olarak gerçekleştirilebilecektir.
  7. Milli Eğitim Akademisi ne gibi görevler üstlenecek?
    Akademi, öğretmen adaylarının mesleğe hazırlanması, öğretmen, yönetici ve diğer personelin mesleki gelişimi, kariyer basamaklarında ilerlemeleri ve görevde yükselmeleri için eğitim programları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmekle görevli olacaktır.
  8. Eğitim çalışanlarına yönelik şiddet olaylarında ne gibi önlemler alınacak?
    Eğitim çalışanlarına karşı görevleri sebebiyle işlenen kasten yaralama, tehdit, hakaret ve görevi yaptırmamak için direnme suçlarında verilecek cezalar yarı oranında artırılacaktır. Bu suçların işlenmesi halinde hapis cezasının ertelenmesi hükümleri uygulanmayacaktır. Ayrıca, Ceza Muhakemesi Kanunu’na “tutuklama nedenleri” arasına eğitim çalışanlarına karşı işlenen kasten yaralama suçu da eklenecektir.

YORUM YAP